一、傳統(tǒng)方案：用戶&管理者兩難
傳統(tǒng)方案中，外網(wǎng)學生訪問學校購買的電子資源需要下載并配置VPN 客戶端，操作復雜不便；畢業(yè)季高發(fā)的惡意下載問題屢禁不止，嚴重影響其他用戶對電子資源的正常使用；學生通過多渠道訪問電子資源，對于電子資源的真實使用情況難以統(tǒng)計，不利于圖書館后續(xù)的資源配比策略制定。
二、方案簡介
本方案應(yīng)用于高校圖書館購買的電子資源統(tǒng)一管理與使用情況統(tǒng)計場景，通過網(wǎng)瑞達Web 發(fā)布與管理系統(tǒng)以及網(wǎng)瑞達WebVPN，解決了高校外網(wǎng)用戶訪問學校購買的電子資源困難，惡意下載屢禁不止，以及電子資源具體使用情況難以掌握的問題。本解決方案統(tǒng)一了資源訪問入口，為外網(wǎng)用戶提供快捷簡便的資源訪問方式，實現(xiàn)了對惡意下載的事前預防及事后溯源，支持對電子資源的使用情況進行全面統(tǒng)計分析。
三、WebVPN,外網(wǎng)學生輕松訪問學校資源
網(wǎng)瑞達WebVPN 為外網(wǎng)用戶提供Web 式遠程訪問方式，免安裝客戶端或插件，支持多種終端，對接LDAP/RADIUS 等認證系統(tǒng)，通過網(wǎng)頁統(tǒng)一認證，且認證登錄后自帶導航頁，外網(wǎng)學生輕松訪問學校資源。
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四、事前預防事后溯源，有效控制惡意下載
對單個網(wǎng)站設(shè)置帶寬上限，并開啟動態(tài)黑名單和惡意下載檢測，當檢測到用戶有異常訪問/ 下載行為時自動禁止訪問，實現(xiàn)有效預防。
惡意下載發(fā)生后，根據(jù)資源/ 用戶日志及資源/用戶訪問排行等，可精確定位惡意下載者。
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五、統(tǒng)一訪問入口，資源使用情況精確統(tǒng)計
網(wǎng)瑞達Web 發(fā)布與管理系統(tǒng)與LDAP/RADIUS 對接，內(nèi)外網(wǎng)用戶統(tǒng)一通過代理服務(wù)器訪問，統(tǒng)一認證身份，代理服務(wù)器精確統(tǒng)計用戶身份、相關(guān)搜索關(guān)鍵詞和文獻下載，對圖書館資源使用情況全面統(tǒng)計與分析，可生成相關(guān)分析報告，為決策者提供資源配比優(yōu)化方向。
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